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Premio al mejor plan de negocios ( English Translation Link below)

Best Business Plan Award Nicaragua (Translation)  ( Link to English Translation!)

*** Tres jóvenes de Jinotega ganaron concurso entre más de 300 grupos competidores.

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La población de la comunidad Frank Tijerino ahora se siente de orgullosa de tener entre sus habitantes a tres jóvenes emprendedoras que recientemente ganaron un premio al presentar el mejor plan de negocios ante la organización Teach a Man to Fish; esto como parte del concurso Escuela Emprendedora 2014 que promueve esta organización internacional.

El grupo conformado por Jessica Rivera de 16 años, Jovania Reyes de 16 y Tania Chavarria de 19, son tres estudiantes que forman parte de la carrera técnica en agroecología que promueve la organización La Cuculmeca a través del Programa Niñas y Niños lideran el camino, con financiamiento de Save the Children Canadá.

Lo que se venía haciendo de manera académica se convirtió de momento en un proyecto empresarial y en un plan de vida para cada una de estas jovencitas. Por más de seis meses las tres estudiantes trabajaron arduamente para elaborar un plan de negocios sobre la crianza de gallinas ponedoras que les permitiera comercializar los huevos en la comunidad y obtener un ingreso económico.

Durante los últimos seis meses trabajamos duro para presentar una buena idea que fuera innovadora y que les interesara a la organización Teach a Man to Fish. Al principio tuvimos muchas dificultades por los formatos y la manera en como debíamos organizarnos, pero una vez que obtuvimos la guía sobre cómo hacerlo, pusimos manos a la obra”, puntualiza Jessica.

Con el premio recibido, el grupo planea poder implementar su plan de negocio y convertirlo en un negocio innovador, con vocación de servicio a la comunidad y al medio ambiente, pero más importante aún, ellas planean cooperar y transmitir sus conocimientos y experiencias a los otros estudiantes de la misma carrera su comunidad, quienes desde ya se están preparando para participar en la edición 2015 del Concurso Escuela Emprendedora.

Por su parte, don Mario Rivera, padre de la joven expresó que siempre se mostró confiado en el esfuerzo de su hija y que por eso le cedió el espacio donde criaba los cerdos para que ellas puedan convertirlo en gallinero y que pongan en marcha su proyecto.

El premio fue entregado por Christine Moser, Coordinadora de Teach A Man To Fish para Nicaragua, y consistió en la entrega de 500 dólares que fueron recaudados gracias a la colaboración de la financiera,  Fundación FAMA.

“Para ganar este premio, las jóvenes tuvieron que competir a nivel global con más de 300 grupos de Latinoamérica que presentaron sus propios planes de negocios. Solo a nivel de Nicaragua recibimos propuestas de planes de negocios de 17 grupos en diferentes áreas de negocios”, enfatizó Christine Moser, Coordinadora de Teach A Man To Fish para Nicaragua y Centroamérica.

La entrega del premio fue realizada en casa de Jessica y contó con la participación de familiares de las jóvenes ganadoras, facilitadores y equipo de dirección de La Cuculmeca así como también representantes de Save the Children.

“Este programa educativo apuesta por elevar la autoestima, para que las y los jóvenes confíen en sus capacidades y descubran en ellos un espíritu de emprendedurismo que les permita contar con un plan de vida, convirtiéndolos en personas comprometidas con una visión hacia su futuro, comentó Ericka Zeas López, Responsable de Proyecto Niñez Trabajadora, de La Cuculmeca.

Los próximos pasos para el grupo de jovencitas es comprar los insumos que se requieren para la granja, los pollitos, las vacunas y dar marcha al cronograma de trabajo estipulado en su plan. Para los próximos meses ellas tendrán la oportunidad de presentar nuevamente una propuesta de proyecto innovador y esperan seguir contando con el apoyo técnico que les permita tener éxito en su negocio.

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Jessica, Jovania y Tania mostrando el galerón que funcionará para la crianza de gallinas ponedoras.

Nicaragua: Feria-festival “Promoviendo la protección integral de NNATs”

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En el año 2002 la Organización Internacional del Trabajo OIT instituyo el 12 de Junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil con el propósito de dar a conocer el alcance del problema y promover iniciativas para resolverlo, con la participación de los gobiernos, las empresas, los sindicatos, la sociedad civil. En cada uno de los años se han relevado temáticas que se ponen en debate  político y social. Este año 2014 ha sido “Ampliemos la protección social: ¡Eliminemos el Trabajo infantil!

En el marco de un proyecto “Niños y niñas lideran el camino” realizado en cinco países Nicaragua, Burkina Faso, Bolivia, Perú y Kenia con el financiamiento del Gobierno de Canadá a través de  Save the children Canadá. El Centro de Servicios Educativos en Salud y Medio Ambiente en coordinación con el Ministerio de Educación,  Alcaldía del municipio de El Tuma – La Dalia y Save the children realizamos una feria festival bajo el lema “Promoviendo la protección integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores” un lema que fue construido con los actores principales que son los niños, niñas y adolescentes.

El objetivo del evento fue evidenciar la problemática de la falta de protección a los adolescentes que trabajan  y como un sistema articulado de instituciones proponen acciones para proteger a niños y niñas, garantizando educación, salud, recreación.

Los objetivos de esta Feria Festival fueron:

  • Debatir sobre los compromisos pendientes para el ejercicio pleno de los derechos de niñas, niños y adolescentes desde lo que compete a las instituciones y organizaciones del municipio.
  • Compartir un día de alegría.

Resultados que esperamos que se vayan concretando en la mente y en la vida de las personas

  1. Visibilizada las condiciones de explotación económica que tienen impacto en la vida escolar y de salud de los adolescentes trabajadores.
  2. Promover que la educación es la respuesta acertada frente al trabajo infantil.
  3. Movilizado el tema de protección integral y seguridad ante las peores formas de trabajo infantil.

La feria festival se realizó en la escuela El Carmen ubicada en la comarca del mismo nombre del municipio de El Tuma – La Dalia, donde se compartió con niños, niñas y adolescentes, maestras, maestros, padres, madres de cinco comunidades aledañas un día festivo pero además de reflexión con autoridades del Ministerio de Educación y de La Alcaldía Municipal de El Tuma – La Dalia sobre compromisos pendientes.

Niños, niñas y adolescentes se destacaron presentando bailes folklóricos, animación y promoción de lectura, obra de teatro  sobre el abuso del licor. Además contamos con la participación de un animador  socio cultural que realizo diferentes actividades con los niños y niñas como pintura de rostros, animación de cuentos, juegos.

Cuatro adolescentes de la finca La Florida propiciaron un debate sobre sus pensamientos y compromisos sobre la protección de los niños y niñas en el trabajo. Este debate fue realizado con madres y padres de familia, maestras, maestros de la escuela, representante del Ministerio de Educación y representante de la Alcaldía Municipal  a los que les solicitaron explicaran sus compromisos ante la protección y la no explotación económica.

Las y los adolescentes explicaron que  trabajan para poder estudiar y contribuir con sus familias, sin embargo para   que esto suceda  demandan condiciones tales como:

  1. Jornadas laborales más cortas que les permita realizar sus deberes escolares pero también poder jugar y compartir con sus amigos y amigas así como organizarse.
  2. No realizar trabajos peligrosos con agro químicos, trabajando en guindos o desramando arbustos para la desombra del café.
  3. Que se les garantice su pago justo y alimentación.

También explicaron que algunos niños y niñas cortan café lo hacen porque sus padres y madres o las personas con  quienes viven no quieren dejarlos solos en sus casas o en los campamentos para que no sufran maltratos o abusos sexuales.  “Creemos que los niños y niñas están más seguros con sus madres en los cafetales que solitos en sus casas esperando que llegue un hombre con malas intenciones y la abuse.” (Nohelia- adolescente de La Florida)

“Yo creo que a los niños y niñas los padres, madres deben de garantizar su educación y el Gobierno debe de garantizar siempre que se matriculen y permanezcan en la escuela y por eso debe de garantizar condiciones como sus cuadernos, zapatos, alimentación, esto es lo que se llama Responsabilidad compartida. Los adolescentes que tienen que trabajar deben de tener su día para estudiar y que les paguen lo justo” (Norma Leiva Maestra de la escuela El Carmen # 1)

 “La Alcaldía municipal tiene el compromiso de proteger a los niños y niñas y por eso hace coordinaciones y alianzas con organizaciones como CESESMA y otras que están presentes en el municipio para definir acciones de protección. La seguridad de los niños y niñas es importante. Somos una alcaldía que prioriza y reconoce a los niños y niñas como personas. Una de las acciones es ir garantizando que los padres y madres accedan a empleos para que los niños y niñas no tengan que trabajar, pero estamos conscientes que eso no se logra de la noche a la mañana” (Francis Lucila Blandón – Representante de la Alcaldía)

En el Ministerio de Educación tenemos un compromiso permanente de garantizar la educación y de calidad a los niños, niñas y adolescentes y nuestros programas educativos apuestan al acceso, la permanencia y la promoción. Una estrategia educativa es la secundaria a distancia los días sábados y domingos (Profesor Oscar  Centeno– Ministerio de Educación)

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Evaluación intermedia del programa CLW en Nicaragua

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Durante el mes de mayo se realizó la evaluación de medio término para el programa CLW que se implementa en Nicaragua, la que contó con una amplia participación de niñas, niños y adolescentes que participan en el proyecto.

El propósito de esta evaluación ha sido  medir el impacto de los resultados de acuerdo a cada objetivo, la eficiencia, la eficacia y la sostenibilidad de las acciones realizadas por Cesesma, La Cuculmeca, el Ministerio del Trabajo (Mitrab), Ministerio de Educación (Mined) y Silais. En su calidad de organizaciones socias de Save the Children y del Programa CLW.

La evaluación estuvo a cargo de Natalie Folz y Susan Knox  de Save the Children Canadá, quienes visitaron la zona donde se implementa el proyecto y acompañaron al equipo  a cargo de la recolección de la información integrado por personal de las organizaciones socias del Proyecto.

El proceso se enfocó en  diferentes consultas a  588   niñas, niños y adolescentes, 103 actores claves que participan del programa entre ellos: líderes comunitarios, docentes, propietarios y/o administradores de pequeñas fincas y grandes haciendas cafetaleras, funcionarios de instituciones y organizaciones locales,  quienes  a su vez aportaron valiosa información sobre el alcance e impacto de las actividades que implementa el Programa Niñas y Niños Lideran el Camino en cuanto al acceso a la educación, permanencia de niños, niñas y adolescentes trabajadores en la escuela primaria, promoción de la formación técnica y vocacional, mejoramiento en las condiciones de trabajo para adolescentes, promoción del derecho a la participación y organización, protección contra la violencia y promoción de políticas locales para prevenir la explotación económica en jóvenes menores de 18 años.

 Para los próximos meses se publicarán los resultados de esta  evaluación intermedia que permitirá conocer  el cumplimiento de resultados inmediatos e intermedios planteados para el programa, así como las lecciones aprendidas que permitirán mejorar el trabajo de los actores locales.

A continuación se citan algunas expresiones de los y las participantes de la evaluación:

“Para nosotros es importante que nos tomen en cuenta en estas entrevistas, porque nos permite expresar lo que sentimos y contar con orgullo  lo que hacemos”.   Byron Acuña de la Red de animadores de Lectura.

“Es una manera para que se  conozcan  nuestras opiniones, así damos  a  conocer lo que hacemos en las redes de NN y en nuestro trabajo como promotores”. Anielka  Martinez de la Red de Niñas.

“Me dio mucha satisfacción ver que NNA siempre están dispuestos a compartir sus experiencias, el hecho de decir, opinar, hablar, son signos de los avances de la promotoría. Trabajar con liderazgo es una buena decisión y hay que seguir avanzando al respecto”.  Martha Lidia Padilla coordinadora de Proyecto  Cesesma.

“Siempre es válida una mirada externa  porque permite ver que vamos haciendo bien y que podemos mejorar, todo ello con la finalidad de garantizar la calidad de los procesos”. Ericka Zeas coordinadora de Proyecto  Cuculmeca

“Han sido 10 días de campo que ha significado un trabajo fuerte de parte de cada uno de ustedes. Agradezco y felicito por haber volcado su alma en esta evaluación.  Hemos logrado lo que nos propusimos hacer”. Susan Knox de Save the Children Canadá

Future childhood scenarios study for Bolivia, Nicaragua and Peru

In collaboration with the Latin American Masters’ Network and CIDA’s support, Save the Children’s project Children Lead the Way has developed a study on future childhood scenarios for some countries in Latin America, these were Bolivia, Nicaragua and Peru.

Since the beginning of the study, there was a focus on recognizing the impact that future scenarios big transformations would have in childhood.  It has been assumed that, in the next 25 years, there will be unknown changes in different aspects (poverty, education, health, technologies, cultures, democracy and human rights) concerning the global society.  This is why the study aims to speculate about these changes and evaluate their future impacts on childhood. Thus, different childhood senses and meanings can be discussed for public and private organizations to guide their social actions.

Results:

Bolivia

Nicaragua

Peru