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Moment of Change – Success Stories

The Children Lead the Way Moment of Change booklet captures the individual testimonies from 10 children who have participated in the program in Bolivia, Burkina Faso, Kenya, Nicaragua and Peru. Within each country, partners were asked to interview girls and boys about their experiences as to how the CLW program impacted their lives. The stories that we have selected to represent the voices of these girls and boys from our program are symbolic of the stories of thousands of children who we have had the honour of working with for five years. We wish we could tell the story of all of these remarkable young people who have inspired us in our daily work, but we are happy to be able to share these ten.

Moment of Change: Success Stories from Children Lead the Way

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Children Lead the Way International Declaration!

 

In January 2015, 12 girls and boys in the CLW program from Bolivia, Kenya, Nicaragua, Peru, Paraguay and Canada met in Canada to share their experiences and develop an International Declaration for the Children Lead the Way program.  We are so proud of their work and were honoured to be with them!

See the Conference Summary Video:

 

Read the International Declaration in English, as well as Spanish and French.

 

Watch the International Declaration Video:

 

“The Quest” Youth Conference Preparation Methodology

Learn about how our youth from each country prepared for their Quest to Canada and participation in the Youth Conference, and get the methodology here.

CLW Youth Conference Reports

CLW- 2016 End of Program Conference report

CLW – Youth conference report

 

Premio al mejor plan de negocios ( English Translation Link below)

Best Business Plan Award Nicaragua (Translation)  ( Link to English Translation!)

*** Tres jóvenes de Jinotega ganaron concurso entre más de 300 grupos competidores.

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La población de la comunidad Frank Tijerino ahora se siente de orgullosa de tener entre sus habitantes a tres jóvenes emprendedoras que recientemente ganaron un premio al presentar el mejor plan de negocios ante la organización Teach a Man to Fish; esto como parte del concurso Escuela Emprendedora 2014 que promueve esta organización internacional.

El grupo conformado por Jessica Rivera de 16 años, Jovania Reyes de 16 y Tania Chavarria de 19, son tres estudiantes que forman parte de la carrera técnica en agroecología que promueve la organización La Cuculmeca a través del Programa Niñas y Niños lideran el camino, con financiamiento de Save the Children Canadá.

Lo que se venía haciendo de manera académica se convirtió de momento en un proyecto empresarial y en un plan de vida para cada una de estas jovencitas. Por más de seis meses las tres estudiantes trabajaron arduamente para elaborar un plan de negocios sobre la crianza de gallinas ponedoras que les permitiera comercializar los huevos en la comunidad y obtener un ingreso económico.

Durante los últimos seis meses trabajamos duro para presentar una buena idea que fuera innovadora y que les interesara a la organización Teach a Man to Fish. Al principio tuvimos muchas dificultades por los formatos y la manera en como debíamos organizarnos, pero una vez que obtuvimos la guía sobre cómo hacerlo, pusimos manos a la obra”, puntualiza Jessica.

Con el premio recibido, el grupo planea poder implementar su plan de negocio y convertirlo en un negocio innovador, con vocación de servicio a la comunidad y al medio ambiente, pero más importante aún, ellas planean cooperar y transmitir sus conocimientos y experiencias a los otros estudiantes de la misma carrera su comunidad, quienes desde ya se están preparando para participar en la edición 2015 del Concurso Escuela Emprendedora.

Por su parte, don Mario Rivera, padre de la joven expresó que siempre se mostró confiado en el esfuerzo de su hija y que por eso le cedió el espacio donde criaba los cerdos para que ellas puedan convertirlo en gallinero y que pongan en marcha su proyecto.

El premio fue entregado por Christine Moser, Coordinadora de Teach A Man To Fish para Nicaragua, y consistió en la entrega de 500 dólares que fueron recaudados gracias a la colaboración de la financiera,  Fundación FAMA.

“Para ganar este premio, las jóvenes tuvieron que competir a nivel global con más de 300 grupos de Latinoamérica que presentaron sus propios planes de negocios. Solo a nivel de Nicaragua recibimos propuestas de planes de negocios de 17 grupos en diferentes áreas de negocios”, enfatizó Christine Moser, Coordinadora de Teach A Man To Fish para Nicaragua y Centroamérica.

La entrega del premio fue realizada en casa de Jessica y contó con la participación de familiares de las jóvenes ganadoras, facilitadores y equipo de dirección de La Cuculmeca así como también representantes de Save the Children.

“Este programa educativo apuesta por elevar la autoestima, para que las y los jóvenes confíen en sus capacidades y descubran en ellos un espíritu de emprendedurismo que les permita contar con un plan de vida, convirtiéndolos en personas comprometidas con una visión hacia su futuro, comentó Ericka Zeas López, Responsable de Proyecto Niñez Trabajadora, de La Cuculmeca.

Los próximos pasos para el grupo de jovencitas es comprar los insumos que se requieren para la granja, los pollitos, las vacunas y dar marcha al cronograma de trabajo estipulado en su plan. Para los próximos meses ellas tendrán la oportunidad de presentar nuevamente una propuesta de proyecto innovador y esperan seguir contando con el apoyo técnico que les permita tener éxito en su negocio.

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Jessica, Jovania y Tania mostrando el galerón que funcionará para la crianza de gallinas ponedoras.

Nicaragua: Feria-festival “Promoviendo la protección integral de NNATs”

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En el año 2002 la Organización Internacional del Trabajo OIT instituyo el 12 de Junio Día Mundial contra el Trabajo Infantil con el propósito de dar a conocer el alcance del problema y promover iniciativas para resolverlo, con la participación de los gobiernos, las empresas, los sindicatos, la sociedad civil. En cada uno de los años se han relevado temáticas que se ponen en debate  político y social. Este año 2014 ha sido “Ampliemos la protección social: ¡Eliminemos el Trabajo infantil!

En el marco de un proyecto “Niños y niñas lideran el camino” realizado en cinco países Nicaragua, Burkina Faso, Bolivia, Perú y Kenia con el financiamiento del Gobierno de Canadá a través de  Save the children Canadá. El Centro de Servicios Educativos en Salud y Medio Ambiente en coordinación con el Ministerio de Educación,  Alcaldía del municipio de El Tuma – La Dalia y Save the children realizamos una feria festival bajo el lema “Promoviendo la protección integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores” un lema que fue construido con los actores principales que son los niños, niñas y adolescentes.

El objetivo del evento fue evidenciar la problemática de la falta de protección a los adolescentes que trabajan  y como un sistema articulado de instituciones proponen acciones para proteger a niños y niñas, garantizando educación, salud, recreación.

Los objetivos de esta Feria Festival fueron:

  • Debatir sobre los compromisos pendientes para el ejercicio pleno de los derechos de niñas, niños y adolescentes desde lo que compete a las instituciones y organizaciones del municipio.
  • Compartir un día de alegría.

Resultados que esperamos que se vayan concretando en la mente y en la vida de las personas

  1. Visibilizada las condiciones de explotación económica que tienen impacto en la vida escolar y de salud de los adolescentes trabajadores.
  2. Promover que la educación es la respuesta acertada frente al trabajo infantil.
  3. Movilizado el tema de protección integral y seguridad ante las peores formas de trabajo infantil.

La feria festival se realizó en la escuela El Carmen ubicada en la comarca del mismo nombre del municipio de El Tuma – La Dalia, donde se compartió con niños, niñas y adolescentes, maestras, maestros, padres, madres de cinco comunidades aledañas un día festivo pero además de reflexión con autoridades del Ministerio de Educación y de La Alcaldía Municipal de El Tuma – La Dalia sobre compromisos pendientes.

Niños, niñas y adolescentes se destacaron presentando bailes folklóricos, animación y promoción de lectura, obra de teatro  sobre el abuso del licor. Además contamos con la participación de un animador  socio cultural que realizo diferentes actividades con los niños y niñas como pintura de rostros, animación de cuentos, juegos.

Cuatro adolescentes de la finca La Florida propiciaron un debate sobre sus pensamientos y compromisos sobre la protección de los niños y niñas en el trabajo. Este debate fue realizado con madres y padres de familia, maestras, maestros de la escuela, representante del Ministerio de Educación y representante de la Alcaldía Municipal  a los que les solicitaron explicaran sus compromisos ante la protección y la no explotación económica.

Las y los adolescentes explicaron que  trabajan para poder estudiar y contribuir con sus familias, sin embargo para   que esto suceda  demandan condiciones tales como:

  1. Jornadas laborales más cortas que les permita realizar sus deberes escolares pero también poder jugar y compartir con sus amigos y amigas así como organizarse.
  2. No realizar trabajos peligrosos con agro químicos, trabajando en guindos o desramando arbustos para la desombra del café.
  3. Que se les garantice su pago justo y alimentación.

También explicaron que algunos niños y niñas cortan café lo hacen porque sus padres y madres o las personas con  quienes viven no quieren dejarlos solos en sus casas o en los campamentos para que no sufran maltratos o abusos sexuales.  “Creemos que los niños y niñas están más seguros con sus madres en los cafetales que solitos en sus casas esperando que llegue un hombre con malas intenciones y la abuse.” (Nohelia- adolescente de La Florida)

“Yo creo que a los niños y niñas los padres, madres deben de garantizar su educación y el Gobierno debe de garantizar siempre que se matriculen y permanezcan en la escuela y por eso debe de garantizar condiciones como sus cuadernos, zapatos, alimentación, esto es lo que se llama Responsabilidad compartida. Los adolescentes que tienen que trabajar deben de tener su día para estudiar y que les paguen lo justo” (Norma Leiva Maestra de la escuela El Carmen # 1)

 “La Alcaldía municipal tiene el compromiso de proteger a los niños y niñas y por eso hace coordinaciones y alianzas con organizaciones como CESESMA y otras que están presentes en el municipio para definir acciones de protección. La seguridad de los niños y niñas es importante. Somos una alcaldía que prioriza y reconoce a los niños y niñas como personas. Una de las acciones es ir garantizando que los padres y madres accedan a empleos para que los niños y niñas no tengan que trabajar, pero estamos conscientes que eso no se logra de la noche a la mañana” (Francis Lucila Blandón – Representante de la Alcaldía)

En el Ministerio de Educación tenemos un compromiso permanente de garantizar la educación y de calidad a los niños, niñas y adolescentes y nuestros programas educativos apuestan al acceso, la permanencia y la promoción. Una estrategia educativa es la secundaria a distancia los días sábados y domingos (Profesor Oscar  Centeno– Ministerio de Educación)

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